Signa Lingvo - Subskribaj Ludoj

Ludoj por Lernado Subskribi Lingvo

Forumo-membro havis demandon pri uzado de signaj ludoj por instrui signan lingvon al aŭdaj infanoj, kaj forumaj membroj respondis, kiel sekvas:

• " Mi helpas al organizi integran someron-tagon por surda, HOH, kaj aŭdaj infanoj de 5-12 jaroj. Unu el la objektivoj de la tendaro estas instrui iun signon al la aŭdaj tendaroj. Ĉu iu ajn havas amuzajn ludojn / agadojn? Korpigi signan lingvon? Mi dankus ĉiujn sugestojn aŭ ligojn al aliaj rimedoj. "- JBEDDINGTON

"Ĉu vi scias la malnovan telefonan ludon, kie vi flustris ion en la orelo de la sekvanta persono kaj vidos, kiel la mesaĝo ŝanĝiĝis al la fino? ​​Tio estas amuza ludi nur, ke vi subskribu ĝin al la sekva persono en linio".
- SATINN11
"Mi estas 19-jaraĝa studento, kiu nuntempe studas Signling Language en Okcidenta Aŭstralio. Ni ludis kelkajn ludojn en klaso, kiuj helpis nin per lernado de signoj. Mi esperas, ke vi komprenas, kiel mi klarigis ilin.

Ĉiuj ricevas beston per signa lingvo. Vi ĉirkaŭiras la rondon por scii, kiu havas kia besto kaj signo por tiu besto. Persono 1 Hundo Persono 2 kato persono 3 ranoj persono 4 kuniklo kaj tiel plu. Persono 1 komenciĝas per la signo de alia persono, tiu persono respondas per signo de iu alia. Ne nur vi devas serĉi vian signon, sed ankaŭ memoru, kiu restas en la ludo kaj kia besto ili estas. La alia ludo estas kiel ĉinaj flustroj. Ĉiuj alfrontas la malantaŭan muregon en linio.

La unua persono estas parolita pri frazo en signo. Ili devas frapeti la personon sur la ŝultron kaj ripeti ĝin al ili kaj tiel plu. Atendante la frazon atingas la dorson. "
- KAZZLES2
"Mi estas aŭdienco, studante ASL, kiu ĉeestis" Silent Games "en nia regiono. Ni ĵus ludis variadon de Fruit Basket Upset.

Komencu kun seĝoj en cirklo, unu malpli ol la nombro da homoj ludantaj. La starantulo provos atingi malplenan seĝon laŭ la progreso de la ludo. Irante ĉirkaŭ la cirklo, ĉiu persono (inkluzive la unu starantan) alternate donis la nomon de unu el tri fruktoj - pomo, banano, oranĝo, pomo, banano, oranĝo, ktp. - kaj montris la signon, se ili ne scias ĝin. La starantulo subskribas unu el la tri fruktoj kaj ĉiu persono en la seĝoj kun tiu frukta nomo atribuita al ili devas stari kaj provi atingi alian el la nun-liberaj seĝoj. La staranta provas ŝteli seĝon ankaŭ. Foje, la nova starantulo povus subskribi "frukton" kaj tondi siajn manojn por "miksi" kaj tiam ĉiuj devas stari kaj provi atingi malplenan seĝon. Se pli ol 20 homoj ludas, estas verŝajne pli bone havi du pli malgrandajn rondojn.

Alia ludo nomiĝas "Kiu havas ...?" La instalinstrukciojn estas samaj kiel la antaŭa ludo, sed la staranta persono subskribas "Kiu havas______________?" plenigante la malplenan per signoj por aferoj kiel "blua pantalono" aŭ "bruna haro" aŭ "koliero" ktp. Ĉi tio povas esti etendita al "Kiu vivas ____________?" kun nomoj de ĉirkaŭaj urboj fingerspelled. Aŭ faru vian propran enkondukon pri la subskribo de la ludantoj.

Se iu rimarkas, ke sidanta ludanto ne movis tion, tiu persono iras al la centro kiel la staranta persono, kiu subskribas demandon. "
- GLAWLER5
"Mi ludis spektaklon kaj rakontu kun miaj lernantoj. Ĉiu persono havas sian propran malgrandan kreton (aŭ papero). Revizii novajn instruajn vortojn per subskribo de vortoj aŭ frazoj kaj ĉiu persono priskribas kion ili pensas, ke vi subskribis. super (do neniu peeks) ĝis ĉio estas farita. Tiam ĉiuj tenas sian respondon kaj vi diras, kiu havas ĝin. La infanoj emas bonvenigi interpunkcion. Granda por enkonduki vortojn kun pli ol unu signo kaj signoj kun pli ol unu vorto.

Ankaŭ uzu du arojn de "Tinker Toys". Havu unu personon krei formon kun diversaj partoj malantaŭ ekrano (dosierujo, staranta malferma povas funkcii). Tiam uzante signojn nur - tiu persono devas priskribi unu paŝon samtempe, kion ili konstruis kaj la alia persono devas duobligi la formon. Ĉi tio estas bonega por komencantoj pro tio ke la pecoj estas malsamaj koloroj kaj ĝi helpas instrui kiel uzi priskribojn kiel malgrandajn, grandajn, longajn, mallongajn, maldikaj, grasaj, rondaj ktp. Tota aro de ludiloj povas esti disigita tiel ke persono nur ricevas Kelkaj pecoj longe kiel la alia persono havas la samajn pecojn haveblajn. Tiam ili povas labori en paroj aŭ havi unu personon priskribi kion ili konstruis al grupo de homoj, kiuj laboras kune por provi kaj konstrui ĝin. "
- ABIGAILSHOWS
"Mi ŝatus rekomendi libron, kiun mi uzis serĉante kreajn situaciojn por mia surda filino . Kid-Amika Patrinado kun Surdaj kaj Maloftaj Aŭdaj Infanoj skribita fare de Daria Medwid kaj Denise Chapman Weston (komputilaj libroj - Gallaudet University Press, Washington, DC), tre leganto estis amike al ĉi tiu aŭdienca patro de surda infano. Mi uzas ĝin ambaŭ hejme kaj kiel referenco ĉe mia oficejo (granda pediatria oficejo). "
- JENSMITH246
"Ekzistas nur du, kiujn mi povas pripensi nuntempe. Unu estas bingo por la pli malnovaj infanoj, ĉar ĝi estas bazaj literoj, la nombroj povas esti malfacilaj, se ili ne antaŭe instruas. La alia estas pli facila ĉar ĝi klopodas montri formon. kaj kiel aspektas objekto.

Ĉiu estas en cirklo, unu persono komenciĝas pretekstante, ke ili havas pecon da argilo. Ili tiam moligas ĝin en ajnan palpeblan celon, uzante tiom da priskribo kaj detaloj kiel eble. Ili ankaŭ povas montri kion ĝi uzas por pantomimado. Kiam ĉiuj komprenas la priskribon de la objekto, la priskribisto pasas la imaginan argilon en la formo de la priskribita objekto al iu ajn, kiun ili elektas.

(ekz. ĉapelo iros sur la kapon de iu, ruliĝanta skatego puŝis trans la plankon). La sekvanta persono tiam faras alian celon kun la imaginara argilo. Daŭrigu ĝis ĉiuj en la rondo havis turnon. Vi eble volas listigi aferojn por priskribi komence, kaj ke la infanoj elprenu ilin el sako, do la ludo povas rapide iri. Vi povus aldoni montrante la infanojn la signon por ĉiu objekto post kiam ili komprenas ĝin priskribitan. "
- MEGREG
"Mi instruas ASL al mia k-klaso kaj mi aŭdas. Ni lernas nutraĵojn , kolorojn, nombrojn 1-100 + , bestojn ktp. Tiam ni faras stultajn frazojn kaj frazojn kaj ĉiu aro de partneroj praktikas akceptajn kapablojn. kaj ASL-kapabloj pliiĝas per ĉiutaga uzado laŭ direktoj kaj konversacioj, ni ofte dividas en teamoj A kaj B. La regaj reguloj estas ĉiam samaj! Tutmonda regularo ĉiam estas reviziita kaj komprenita de ĉiuj kaj NUNI Ŝanĝiĝis SED LA JUEJO ENJAS! La regaj reguloj estas: 1) se alia K donas la respondon al alia kompano, tiam la punkto iras al la alia teamo.

2) se la kompano de teamo ne scias la respondon, ĝi estas la ŝanco de kontraŭa teamo respondi la demandon. 3) Se skribanta la respondon estas implikita se la skribita letero / nombro estas malantaŭa / spegulo-imagita, la provo iras al la alia teamo. Uzante ĉi tiujn bazajn regulojn, mi povas "verŝi moneron" aŭ lasu unu el ĉiu teamo elekti leteron / numeron pli proksima al unu, kiun mi devas vidi, kies teamo unue iras.

Aferoj estas sufiĉe intensaj kiam frazoj / mallongaj frazoj (stulta aŭ normala) estas uzataj por interpretoj por punktoj. Konservu la ludojn mallongaj, koncizaj kaj diversaj kun vortotrezoro. Ĉi tio tenas atenton-ampleksojn centritajn en vortrezrezutoj. Kelkfoje, mi havos ke la Ks ricevu pecon da malplena papero, kaj mi subskribos bildon, kiun mi volas desegni, te: 1 bluan domon, 2 verdajn testudojn kaj 5 flavajn papiliojn sur bruna tablo. Kio estas la plej Amuzo havas familian partoprenon en lernado de ASL, ankaŭ. Bonvolu dividi iujn ideojn, kiujn vi havas por ludoj, ankaŭ. "
- FROGIT3
"Mi pensis adapti iujn ludojn, kiujn mi konas. Ĉu vi iam ludis unu, kie nomo aŭ bildo de iu fama, besto aŭ iu alia objekto estas frapita al via dorso? Ĉiuj ricevas unu kaj poste ili devas doni aŭtoveturejojn pri kio la aliaj homoj tute ne rakontas al ili, kio estas. Mi pensis, ke tio povus esti amuza, se ĝi subskribis. Nur demando pri via regulo ne 3. Ne estas nombraj revertoj normalaj por la infanaĝaĝa grupo. komprenante, ke la koncepto estas pli grava ĉe ĉi tiu epoko ol alvokante ion malbonan se ĝi estas malantaŭen? Mi ne estas instruisto, sed mi estas patrino de legado kaj skribado de kvinjara. "
- JBEDDINGTON
"Faru la telefonan ludon sed kun subskribita frazo unu el miaj ASL-instruistoj faris tion kaj ĝi estis eksplodo speciale por vidi kio estis subskribita ĉe la fino de la linio"
- INTERPRET4U
"Mi ludis ludon kun komencaj ASL-studentoj, kiuj estas tre amuzaj.

Ĉiuj estas en cirklo kaj unu persono komencas diri, "Mi vojaĝas kaj mi prenas ..." kaj nomumas objekto. La sekva persono diras la saman aferon, subskribante la celon, kiun la unua persono diris kaj poste subskribante alian celon. Ĝi ĉirkaŭas kun ĉiuj subskribante la objektojn por aldoni sian propran. Kompreneble, pli malproksime, pli vi devas memori, do se vi perdas - vi estas! Finu la unuan personon, kiu devas subskribi la tutan rondon. Ĉi tio povas esti adaptita al pluraj kategorioj: "Mi iris al la zoo ..." - bestoj, "Mi vidis ĉielarkon ..." koloroj, "mi iris al la manĝaĵejo ..." manĝaĵo, ktp.

Alia - ĉiuj estas en cirklo. Unu persono komenciĝas per fingrojpekanta vorton. La sekvanta persono devas diri vortojn, kiuj komencas kun la lasta letero de la vorto de la unua persono. La sekvanta persono estas vorto kiu komencas kun la lasta letero de la vorto de la dua persono. (eks: kato, urbo, kolo, gardu, kukaĵo ...) Neniu vorto povas esti uzata dufoje kaj se vi estas tro malrapida - Vi eliras! "
- NSL89
"Theresa M. Crowder, reala tempo stenocaptioner (CART Provider-CART signifas Communication Access Realtime Translation), instruas signan lingvon al tribunalaj raportistoj, kiuj konsideras preni en reala tempo homojn surdajn aŭ aŭdajn.

En ŝiaj seminarioj ŝi uzas tabulon, kiu estas tre amuza. Ŝi desegnis ĝin mem. Vi povas skribi ŝin ĉe TMTTess@compuserve.com "
- GAYL4CART
"Jen kelkaj ludoj kiujn vi povus uzi: SPELLING BEE Uzu la ASL-alfabeton. Instruu ĉiun al fingroj alfabeto de la alfabeto. Havu literumadon. Uzu tri literojn komence kiam ili uzas vortojn kun pli da literoj. Vi povas havi knabojn kontraŭ knabinoj. .

PRAJO DE SPORTAJ PAPERAJ PRAJO Faru plurajn kopiojn de la fingrojpelita alfabeto. Tranĉu la literojn aparte. Metu la literojn kune

Por formi vortojn sur indekskartoj. Donu du teamojn. Havu la unuan personon fingerspell la vorto kaj la unua unu por diri la vorton gajnas punkton. Malgrandaj vortoj povas esti uzataj kiel ŝlosilo, knabo, abelo, vitejo, knabino, arbo.

KOMITROJ KONTAJ Aĉetaj Kortoj de Surdaj Infanoj. La kartoj estas en paroj kun la sama signo sur du kartoj. Disdonu kartojn inter viaj ludantoj.

Ĉu la ludantoj faras la signon sen paroli. Tiuj, kiuj faras la saman signon, devas trovi ilian matĉon.

BIRTHDAY BUDDIES: Ĉu ĉiuj ludantoj uzas ilian inĝeniecon. Demandu ludantojn por ne paroli, sed same troviĝas aliajn homojn, kiuj naskiĝas en la sama monato.

KARIGOJ: Ludu ludon de charades per miming nur. Neniu parolado. La subjektoj povas esti maŝinoj kiel malplena, lavita maŝino, hela trimmer aŭ hejmaj faroj, kiel uzado de balailo, sekigado, lavado de fenestroj aŭ bestoj uzantaj mimeon aŭ signojn. Mi esperas, ke vi amuzas kun ĉi tiuj. Ankaŭ estas la ludo de "Ĉevalo" Estas malfacile klarigi, sed mi provos. La ludantoj formas cirklon kun unu persono en la mezo. La persono notas al iu sur la rando de la cirklo, la du ludantoj sur ambaŭ flankoj de la pinta, faras ĉevalojn al tiu persono per sia pugno sub la supro mano, kiu formas orelojn. Kelkfoje la persono ĉe la flanko estas dekstra kaj devas fari ĝin maldekstre kaj ne povas fari ĝin bone.

Mi pensas, ke la homo en la centro kalkulas al 3 aŭ tiel, kaj se ili ne faris ĉevalojn por tiam, tiam tiu persono iras en la mezon. Multaj ridoj akompanas ĉi tiun amuzan ludon. Ĝi multe ludas inter la surduloj en mia regiono de Ohio "
- JANETRO
"Mi ofte ludas ĉi tion kun mia filo kaj filino. Mia filo estas surda do mia filino venis kun la ludo.

Aĵoj kiujn vi bezonas: homoj, markiloj kaj papero Do jen kiel vi ludas: Unue rakontu, ke ĉiuj sidu en cirklo. Vi elektas iun esti ĝin. La persono, kiu estas, elektos leteron kaj faros la signan lingvon. La persono, kiu unue skribas la leteron kaj metas la paperon en la aeron kaj estas ĝi kaj vi komencas el la supro. Unufoje vi ekkaptas ĝin, vi povas iri al vortoj. "
- DANNIEGIRL37
"Eble ekzistas malmultaj ideoj / sugestoj, kiujn mi havas por vi. Novaj subskribintoj aŭ malmultaj aŭdaj studentoj povas havi pli pensajn konceptajn kapablojn kun la listo de vortoj por enmemorigi subskribon. Tiam vi rekomencas kaj unu respondu, kio estas tiu vorto! Tio estus defia sperto por ili! Mi provizas la edukadon pri alkoholo kaj drog-antaŭzorgo por miaj surdaj junularaj grupoj en la someraj kampoj dum la pasintaj 2 jaroj. Mi havas kartojn, duajn goggles kaj iujn ludojn. Por komenci subskribon en la grupo , eble ili povas komenci bazajn vortojn kaj turni sin, sed uzi vide gestojn kaj provi disvolvi novan komunikadon. Mi esperas, ke ĝi estas helpema! "
- JBOYD127
"Subskribi lingvajn ludojn - vi povas ludi fiŝojn kun la lernantoj. Faru kartojn aŭ aĉetu kartojn per la vortoj, kiujn vi volas lerni, tiam ludu fiŝon.

Alia amuza ludo por instrui al ili visualizacion estas nomita fotokapablo.

Vi devas rakonti al ili historion kiel fabelo de feinoj aŭ infanaj rimoj per siaj korpoj. Neniu subskribo aŭ parolado kaj neniu movado. Ĝi estas tre amuza! Alia ludo: Staru en cirklo. Havu unu personon aŭ fingrojn per sia nomo aŭ uzu ilian nomon-signon kaj poste elektu beston, kiu komenciĝas per la unua litero de ilia nomo. La persono rajtas tiam fingri la nomon de tiu persono (aŭ subskribi ilian nomon), tiam la besto tiam sian propran nomon kaj beston kaj tiel plu. Do se vi estas ĉe la fino de la linio, vi devos havi tre bonan memoron! Sed ĝi estas tre amuza! "
- Vizitanto
"Bona maniero por instrui infanajn signojn, estas ludante la ludan Memoron uzante fartkartojn.

Ĉi tio povas esti farita de du manieroj. Vi povas ludi ludon per bildoj, eble ĝi estas manĝaĵo, bestoj, ktp. Kaj se la infano kunigas la du kartojn ĝuste ili devas doni la signon antaŭ ol la infano ricevas la punkton. Aŭ vi povas fari tion kontraŭe, ĉar ĉiu karto havas malsaman signon. Kaj se la infano kunigas la signon, tiam la infano devas rakonti, kion signifas tiu signo. Tiel la infano lernas identigi malsamajn signojn kaj poste aplikas la scion priskribante, kion signifas ĉiu signo. "
- Vizitanto
"Kiam mi komencis lerni Signlingvon, mia instruisto instruis nin ludi" Guesstures ". Ni agis la vortojn, sed ni devis subskribi la respondojn. Ni ankaŭ ludis ludon nomitan" Favorite Signs ". Ni ĉiuj sidis en cirklo, kaj ĉiu persono subskribis iliajn plej ŝatatajn signojn. Tiam la unua persono subskribis la signon de iu alia, tiu persono subskribis la signon de tiu persono kaj la alia signo. Ĝi daŭras ĝis iu faros eraron, tiam tiu persono ekstere. sur, ĝis nur unu homo forlasis. "
- Vizitanto
"Nura ludo ludi por revizio de vortoj estas skribi vortotrezorojn sur indekskartoj - unu per karto. Unu persono turnas la kartojn unu fojon kaj tenas ilin por vidi la ludantojn. Ĉiu alia sidas en rondo alfrontanta al la centro. Unu persono estas elektita por komenci. Ĉi tiu persono iras kaj staras malantaŭ alia persono tiel ke ambaŭ povas vidi la karton kiu estas tenata.

Ĉi tiuj du homoj subskribas tion, kio estas sur la karto - kiu estas la plej rapida fari la ĝustan signon, ĝi iras laŭlonge por resti malantaŭ la sekva persono. La alia persono sidas en tiu seĝo. (se la sidulo perdas, li aŭ ŝi nur restas sidiĝinta tie kaj la staranta persono daŭras resti malantaŭ la sekva ludanto). Ni nur havis 6 en nia grupo, do la unua persono por fari ĝin ĉirkaŭ la rondo gajnis.

Eble pli grandaj klasoj ŝatus dividi en grupojn de 6 aŭ 8 aŭ eble la unua persono por gajni tiom multajn vicon povus esti la gajninto. (Kompreneble, EVERYONE gajnas ĉar vi havas la ŝancon revizii kaj ĝi estas amuza ludo!) "
- Vizitanto