Kio estas la Rakonto Pri la Rapida Promesanta Metodo por Aŭtismo?
Soma Mukhopadhyay estas hinda patrino, kiu evoluigis prosperan teknikon por instruado kaj komunikado kun sia autista filo, Tito. Ŝi vokas ĉi tiun teknikon la Rapid Prompting Method, aŭ RPM. Tito, nun adolto, daŭre estas profunde autista , sed ankaŭ evoluigis talentojn kiel poeto, verkisto kaj instruisto. Kiel funkcias ĉi tiu metodo? Ĉu valoras valori?
Kiel RPM Estis Disvolvita
En 2003, Soma Mukhopadhyay kaj ŝia filo Tito estis prezentitaj sur CBS 60 Minutoj II esplorante sian unikan aliron al aŭtismo-terapio. En 2008, CNN kuris similan programon. Nomita The Rapid Prompting Method, ĝi implikis konstantan, rapid-rapidan pridubadon, pritraktadon kaj engaĝadon, kombinita kun la uzo de malalta teknika alfabeta tabulo por skribita komunikado. Laŭ la spektaklo (kaj al Soma) ĉi tiu metodo permesis al Tito, por la unua fojo, vere komuniki siajn pensojn kaj ideojn. Fakuloj, kiuj teorigas pri la sukceso de Soma, sugestas, ke eble la rapideco de la intervenoj de Soma interrompas kun autisma stimulado kaj devigas fokuson al la plej granda mondo.
Ĉi tiu spektaklo, kaj alia sur PBS, klarigis, kiel Portia Iversen lernis pri la laboro de Soma kaj kontaktis ŝin kun esperoj, ke Soma povus helpi al la aŭtomata filo de Iversen, Dov. Iversen estas la edzino de produktanto Jonathan Shestack; kune, la paro fondis esplorfondon nomitan Kuracu Aŭtismon Nun (nun parto de Aŭtismaj Parolantoj).
Iversen poste eliris kun libro nomita Strange Son , kiu priskribas la teknikojn de Soma kaj deklaras ke RPM kaj "indikante" (al literumado) permesis al Dov komenci komuniki por la unua fojo en kompleksaj, intelektaj frazoj.
Ekde la publikigado de Strange Son , Soma kaj Portia dividis vojojn, sed RPM kreskis populare kiel rezulto de la organizo de Soma (Helping Autism Through Learning and Outreach, aŭ HALO) kaj la retejo de Portia.
Demandoj Farita por la Sukceso de RPM en Helpanta Aŭtismajn Homojn Komuniki
Soma diras, ke ŝia laboro kun klientoj en ŝia Aŭstino, Teksaso, oficejo permesas al ili memreguligi, fari siajn proprajn elektojn inter ebloj, kaj eĉ komuniki kiam oni instigas tion per la alfabeto. Soma nun ofertas gepatrajn programojn kaj trejnojn.
La procezo, laŭ la retejo de Halo:
... Ĝi uzas paradigma "Teach-Ask" por eligi respondojn per intensaj parolaj, aŭdiaj, vidaj kaj / aŭ taktikaj instigoj. RPM supozas kompetentecon por pliigi interesojn, fidon kaj memestimon de studentoj. Promesado konkurencas kun la memstimula konduto de ĉiu studento, kaj estas desegnita por helpi studentojn komenci respondon. Studenta respondo evoluas de reprenado de respondoj, por montri, tajpi kaj skribi, kiu malkaŝas la komprenon de studentoj, akademiaj kapabloj kaj eventuale kapabloj. RPM estas malalta teknika aliro, kiu postulas nur instruiston, studento, papero kaj krajono. Sed la scienco malantaŭ kiel kaj kial ĝi funkcias por iuj individuoj estas multe pli kompleksa.
Ĉu RPM Vere Efika?
Estas malmultaj esploroj, kiuj sugestas ke RPM estas aparte efika tekniko por instruado de homoj sur la aŭstra spektro.
Ekzistas, tamen, multajn historiojn de sukceso, multaj el kiuj estas publikigitaj en la retejo de Halo.
Aliflanke, multaj spertuloj rimarkis, ke RPM estas suspekte simila al Komforta Komunikado , moderna maniero, per kiu homoj kun severa aŭtismo ŝajnis "komuniki" per klavaro. Ĝi poste malkovris, ke almenaŭ iuj el la "faciligita komunikado" observita fakte estis la "terapeŭto", kiu gvidis la homajn manojn.
Ununura posta studo, realigita en 2012, observis kondutojn asociitajn kun RPM. Dum tiu studo sugestas, ke kondutoj povus esti konsekvencaj kun lernado kaj komunikado, pluraj bone establitaj esploristoj rimarkas difektojn en la studo mem.
Krome, la esploristoj ankaŭ inkluzivas ĉi tiun kavernon en sia papero:
Ni prokrastas, por la momento, la kerna demando pri ĉu la konektoj produktitaj dum RPM-terapio estas aŭtentaj. Nia celo en ĉi tiu prelimina, kaze-bazita studo estas nur provi por kondutaj efikoj, kiuj konformiĝus kun la strategio kaj mekanismo de RPM: ĉu estas plaĉebleco al raportoj anekdotaj de RPM? Se la mezuritaj efikoj estas konsekvencaj kun la reklamitaj mekanismoj, la demando pri ĉu, por kiu, kaj laŭ kio cirkonstancoj RPM produktas validajn komunikojn, estus la konvena temo de estonta, aparta, pli granda studo.
En 2014, la Viskonsino de Sanitaraj Aŭtorismo kaj aliaj Disvolviĝaj Disvastigoj , por dua fojo, deklaris, ke ekzistas nesufiĉa esplorado por subteni la terapion. Nur du artikoloj estis publikigitaj, kiuj enfokusigis en RPM, kaj: "Nek el ĉi tiuj paperoj estis empirikaj esploraj studoj ekzamenante la efikecon de Rapida Promesado".
Ĉu Vi Provu RPM?
RPM kaj punkto ne havas fizikajn riskojn. Aliflanke, ili ne subtenas propran esploradon. Krome, ŝajnas surprize facile akiri pozitivajn rezultojn bazitajn ne laŭleĝaj komunikadoj, sed pri la atendoj de terapeŭtoj kaj gepatroj.
Pro malsama esplorado, gepatroj, kiuj vojaĝas al Aŭstino por la servoj de Soma, faras tion surbaze de anecdota evidenteco kaj espero - kaj je konsiderinda kosto. Tamen, ĝi eblas komenci RPM kaj "indikante" vian propran, laborante de manlibroj, filmetoj kaj instrukcioj provizitaj en la retejo de HALO.
Vorto de
La sola maniero por scii ĉu terapio funkcias estas komenci kun linio, starigi celojn, kaj zorgeme registri procedurojn kaj rezultojn. Ĉu vi provas RPM aŭ alian terapion, certigu, ke vi laboras kun la terapeŭto de via infano al:
- Taksi la aktualan statuson de via infano rilate al la terapio. Ekzemple, se la terapio supozas helpi vian infanon komuniki, kio estas liaj komunikaj kapabloj nuntempe? Ĉu li povas paroli vortojn? Kiom da? Kiel taŭge? Ĉu li povas tajpi? Ĉu li uzas tajpadon por komuniki kaj, se tiel, kiel bone? Ideale vi volas kompari la progreson de via infano al nombra normo (x ekstere de kaj provoj, 10% de la tempo, x nombro da vortoj, ktp.).
- Starigi klarajn celojn kun la terapeŭto. Kio ĝuste ŝi esperas atingi kun via infano, kaj kion ŝi sentas estas racia celo ene de tempo donita? Ekzemple: uzu tri novajn vortojn taŭge ene de ses semajnoj, aŭ uzi kuleron ĝuste en kvin el ses provoj.
- Komparu realajn rezultojn al benchmarks kaj celoj. Estas facila por terapeŭto diri al vi "rigardu, Johnny nun multe pli okupiĝas kaj komunikas!" Sed li estas vere? Aŭ ĉu li estis tiel kontraktita antaŭ unu monato? Por ekscii, vi kaj / aŭ via terapeŭto bezonos efektive taksi la kapablecojn de Johnny duan fojon kaj poste kompari rezultojn al via komenca takso kaj al la celoj kiujn vi starigis.
> Rimedoj:
> Chen, GM, Yoder, KJ, Ganzel, BL, Goodwin, MS, & Belmonte, MK (2012). Agordi ripetajn kondutojn okupi atenton kaj lernadon en nova terapio por aŭtismo: esplora analizo. Frontejoj en Psikologio , 3 , 12. http://doi.org/10.3389/fpsyg.2012.00012
> Elliot, Jakobo. La batalo kontraŭ polemika metodo por aŭtomata komunikado. Atlantika. 20 de julio de 2016.
> Lang, Russell. La nura studo enketanta la rapidan instigan metodon havas seriozajn metodikajn difektojn, sed datumoj sugestas, ke la plej verŝajna rezulto estas rapida dependeco. Takso-bazita Komunikado-Takso kaj Interveno. Vol. 8, Issue 1, 2014.
> Helpanta Aŭtismon Tra Lernado kaj Eksterlanda (HALO) Retejo