Majstroj povas esti grandaj aliancanoj por konservi vian infanon kun Dindy-Walker-Sindromo sekura kaj sukcesa en lernejo, sed vi devos certigi, ke ili havas la tutan scion, kiun ili bezonas por helpi. Mi demandis al Terri Eldridge de la Dandy-Walker Alliance, kion instruistoj bezonas scii pri infanoj kun Dandy-Walker, kaj ŝi prenis la demandon rajton al gepatroj, enketante ilin pri la lernejaj aferoj de siaj infanoj kaj petante specifajn aferojn, kiujn ili ŝatus diri al instruistoj. .
La suba listo baziĝas sur iliaj respondoj; Elektu la sugestojn, kiuj taŭgas por via infano, aldonu iujn el la presiloj ligitaj al sube, kaj kreu informon-pakon por pliigi rapide al edukistoj.
1. Mia infano havas kunordigajn problemojn kun tiel bonaj kaj malpuraj maŝinaj kapabloj, kiuj povas influi lernejojn kaj moveblecon.
2. Ripeto ofte estas ŝlosilo por helpi mian infanon lerni, ĉar li kreas novajn vojojn en sia cerbo por kompensi damaĝojn. Paco kaj ripeto postulas. Mia infano eble scias ion unu semajnon kaj ne scias ĝin la sekvantan. Aferoj eble bezonas esti re-instruitaj antaŭ ol ili vere fiksiĝas, sed en la plej multaj kazoj mia infano fine konservos la informon.
3. Mia infano povas plori pli facile ol aliajn studentojn. Bonvolu esti sentema al ĉi tio kaj komprenu, ke ĝi ne estas lertaĵo eliri ekstere de laboro.
4. Mia infano havas sentajn aferojn kaj bezonas stabilan medion por eviti miksaĵojn. Kelkfoje ŝia cerbo ne povas procesi sentan enigon - aferojn kiel bruo, tuŝo aŭ vida enigo - ĝuste.
Aŭ nur male, ŝi povas serĉi sentan enigon resti centrita. Bonvolu kompreni, ke ĉi tio estas afero rilatita al ŝia malkapablo, kaj ne konduto.
5. Procezo de informo povas prokrasti por mia infano. Ĝi eble prenos al li momenton aŭ du por kompreni demandon kaj respondon. Bonvolu pacienci; ĉi tio ne estas defio, ĝi estas nur iom pli da tempo bezonata por plena kompreno.
6. Ŝanĝoj en rutino povas esti malobservaj por mia infano. Bonvolu provi doni al ni avizon pri ŝanĝoj, se vi povas, por ke ni povu prepari ŝin.
7. Mia infano povas havi problemojn interagi socie pro defioj por interpreti informojn ĝuste. Bonvolu helpi paroli kontakton pli facila kiam vi povas.
8. Vida percepto kaj vidado ĝenerale povas esti problemo por mia infano. Bonvolu informi nin, ĉu tio kaŭzas malfacilaĵojn en la klasĉambro.
9. Mia infano havas hidrocephalus kaj ŝultron. Estas imperative, ke vi sciu la signojn de pli granda interna premo, kiuj inkluzivas lethargion, kapdolorojn kaj vomadon. Ĉi tiuj ŝajnas esti nenio pli ol "cimo", sed fakte ĝi estas vivo kaj morta situacio, kaj simptomoj ne devas esti prenitaj malpeze.
10. Mia infano eble havas atakon dum vi en via klasĉambro. Bonvolu kontakti la lernejan flegistinon por revizii procedojn por trakti ilin.
11. Estas bone permesi al miaj kompanoj de klasoj scii pri sia kondiĉo, kondiĉe ke ĝi fariĝas laŭ taŭga maniero. Mi estus feliĉa helpi prepari programon.
12. Mia infano havas seriozan sanon, sed ŝi ankoraŭ estas infano kun ordinaraj interesoj kaj espero kaj sonĝoj. Bonvolu helpi nin konservi sian vivon kiel eble plej kutime.
13. Bonvolu konservi la komunikajn liniojn inter nia hejmo kaj la lernejo. Mia infano bezonas ĉiujn plenkreskulojn en sia vivo laborante kune.
Printoj por Konigi kun Majstroj
Lernejaj Problemoj por Infanoj Kun Dandy-Walker-Sindromo
Fonto: La Dandy-Walker Alliance
Fakta folio: Dandy-Walker Sindromo (pdf)
Fonto: Koloradaj Servoj al Infanoj Kun Malkapabloj
Gvidilo de Majstro al Hidrocephaluso (pdf)
Fonto: Hidrocephalus-Asocio
Prepari la Lernejon por Via Infano Kun Forpreno Malfelicxo
Fonto: Parenting Special Needs
Kiel uzi ĉi tiun materialon
Pli instruisto pri instruisto