Se estas unu afero, kiu estas dividita de ĉiuj junaj infanoj kun aŭtismo, ĝi estas malfacile kun ordinaraj ludkapabloj. Malgranduloj kun aŭtismo povas vicigi aŭ staki ludilojn, ludi sin kaj kontraŭstari interrilatadon kun siaj samuloj, aŭ simple spinado, roko aŭ alie pasigi tempon en sia propra mondo. Ĝi estas ĉi tiu mem-absorción, kiu faras ĝin malfacile por aŭtismaj infanoj lerni de imitaĵo, sociiĝi kun aliaj infanoj, aŭ konekti kun la plenkreskuloj en iliaj vivoj.
En teorio, gepatroj povas ludi ŝlosilan rolon en la fakto instruante siajn aŭtismajn infanojn ludi. Sed dum "ludado kun via infano" sonas kiel ne-sensenca, ĝi povas esti tre, tre malfacila por la gepatro de aŭtismo infano.
Kio estas tiel malfacila pri ludado kun aŭtisma infano?
- Ne ĉiam estas facile facile kapti la atenton de autista infano aŭ atenti sian atenton dum pli ol unu minuto
- Fojo kontraktita, infano kun aŭtismo ofte preferas fari la samajn aferojn denove kaj denove, kaj ĝi povas malfacile rompi la ŝablonon
- Infanoj kun aŭtismo malofte alportos siajn proprajn ideojn aŭ energion al interaga ludado, do ĉiuj ideoj kaj energio devas veni de la gepatro. Ĉi tio povas esti elĉerpa kaj frustranta.
- La kutimaj iloj, kiujn ni uzas por okupi infanojn, demandi demandojn, proponante sugestojn, komencante interesan agadon - povas iri ĝuste post la infano kun aŭtismo.
Sed ĉiuj ĉi tiuj aferoj estas nenio kompare kun la tre vera sento de vundoj kaj malgxojoj de gepatroj kiam ilia propra infano ignoras ilin en favoro de interna mondo aŭ objekto.
Jes, plej multaj gepatroj povas preterpasi senton de malakcepto por sperti novajn manierojn por engaĝi kaj konekti. Sed kiam ni atingos nian infanon kaj li ignoras nin; kiam ni brakumas nian infanon kaj ŝi foriras; kiam ni engaĝos nian infanon kaj li aspektas forgesema - ĝi estas eksterordinare malfacile trovi la emocian energion por provi.
Alia grava obstaklo estas la malĝoja realaĵo, ke terura gepatroj forgesis, kiel nur ludi. Certe, ili povas ludi ludiludojn aŭ sportojn - sed la ideo ŝajnigi esti iu aŭ io, kio ne estas, ne plu estas alloga. Plej multaj gepatroj simple povas aranĝi ludajn datojn kaj restariĝi dum iliaj infanoj praktikas simbolajn interagojn, konstruas interrilatojn, spertas kaj administras emociojn. Sed gepatroj kun autismaj infanoj ne havas tiun lukson.
Ekzistas terapioj de disvolviĝo destinitaj specife por provizi gepatrojn kun la iloj por ludi kun siaj aŭraj infanoj - kaj tiuj terapioj ne nur estas iloj por ludado, sed ankaŭ iloj por komunikado kaj cognitiva kresko. Foje kaj RDI estas ambaŭ bonaj direktoj por gepatroj turni sin. Sed eĉ kun subteno kaj informo pri "kiel ludi kun via aŭtismo infano," plej multaj gepatroj sentas iom superfortitaj de la defio.
Kiel vi ludas kun via juna infano kun aŭtismo? Ĉu vi trovis ilojn aŭ lertaĵojn por konservi vin mem kaj energiigi, kaj por konservi la kreaĵojn de fluoj?
Disvolvaj Terapioj por Aŭtismaj Spektraj Malsanoj
Disvolvaj terapioj por Aŭtismaj Spektraj Malsanoj laboras pri "koraj deficitoj" de aŭtismo inkluzive de problemoj kun sociaj kaj komunikaj kapabloj.
Ili estas adaptitaj al la individua infano kaj estas ofte administritaj de gepatroj. Floortime, RDI kaj Son-Rise estas la plej bonaj evoluaj terapioj por aŭtismo. Lernu pli pri evolua terapio kaj la malsamaj aliroj. Ĉu ĉi tiuj teknikoj estas por vi?
Kio Estas Foje?
Floortime, formo de terapia ludado, estas la centra trajto de la DIR (Disvolviĝo, Unueco-Diferenco, Relaciita) rilata terapia aliro evoluigita fare de Stanley Greenspan kaj Serena Weider. Legu la doktoro de D-ro Greenspan al la demando "kio faras pli longe ludi malsaman de ordinara ludado?"
Komenciĝanta dum longe
Foje, formo de terapia teatraĵo , ne nur estas grava evolua traktado - ĝi ankaŭ estas bonega maniero por gepatroj ligi kun siaj aŭtismaj infanoj.
Rilato-Disvolviĝo (RDI): Traktado por Aŭtismo
Rilato-Disvolviĝo (RDI) estas relative nova aliro al aŭtismo-kuracado. Disvolvita de doktoro Steven Gutstein, ĝia aserto estas, ke ĝi adresas "kernajn deficitojn" por plibonigi grandajn sociajn / komunikajn kapablojn kaj flekseblan pensadon.