Ĉu Mia Kulda Konduto estas Signo de Aŭtismo?

1 -

Ĉu Mia Kulda Konduto estas Signo de Aŭtismo?

Ĉi tiuj tagoj ŝajnas, kvazaŭ io ajn povus esti etikedita "signo de aŭtismo". Infano preferas ludi sole - do li devas esti autista. Li ne aspektas homojn en la okuloj - estas aŭtismo. Li malrapide parolas - ĝi devas esti aŭtismo.

Kompreneble, neniu el ĉi tiuj kondutoj mem estas vere signoj de aŭtismo, kvankam ili povas indiki ion ajn de malfacilaĵo kun vizio aŭ aŭdo al sensora prilabora malordo al simpla timideco. Aliflanke, iuj kondutoj (aŭ kombinaĵoj de kondutoj) inklinas esti pli sugestaj pri aŭtismo - kaj eble indikas, ke takso estus bona ideo.

2 -

Ruliĝanta, Twirling, Pacing

Stim estas mallonga por " memstimulado ". Ĉiuj - aŭtismaj aŭ ne - havas stimojn. Kelkaj homoj mordas siajn najlojn, aliaj trenas sian fingron. Iuj infanoj suĉas siajn dikfingrojn. Stims helpas nin malpezigi la angoron, tiel ke ni povas fokusigi la situacion antaŭ ni. Plej multaj el ni elektas stimojn, kiuj estas kulture akcepteblaj (najlo mordante prefere ol ŝvebi reen kaj antaŭen, ekzemple). Ne ekzistas bona kialo, kial najlo mordas esti pli aŭ malpli "Bone," sed ... tie ĝi estas.

Homoj kun aŭtismo malofte rigardas, por vidi, kion aliaj faras antaŭ ol fari tion, kio plaĉas al ili. Tiel, la kutimaj haroj ŝveliĝantaj kaj najloj estas malpli komunaj inter homoj kun aŭtismo. Anstataŭe, iuj specifaj stimoj, inkluzive de piedfingukaj piedoj, ŝtonaj piedoj, ŝpruciĝantaj manoj, ŝvelaĵoj kaj konstantaj paŝoj ŝajnas esti pli oftaj inter homoj kun aŭtismo ol ili estas inter la ĝenerala populacio.

3 -

Manko de "Aro Atento"

Vi montras vian infanon kiel vi blovas bobeloj, kaj li popolas ilin. Vi enkondukas vian filinon al hundo de amiko, kaj ŝi rigardas kaj poste patas la hundon kiel vi faris. Vi legas al via malgranda, kaj li memoras la libron, turnas la paĝojn, diras bonajn memorojn kun vi. Ĉi tiuj estas ĉiuj ekzemploj de "komuna atento", kio signifas, ke vi atentas ion kune, dividante la sperton.

Infano, kiu laŭvorte ne scias, ke vi provas atenti, aŭ kiu ŝajnas nekapabla vidi aŭ aŭdi, kion vi vidas aŭ aŭdas, povas havi aferon kun vidado aŭ aŭdo. Sed se tiuj aferoj estis kontrolitaj kaj la afero daŭras, valoras konsideri taksadon kun evoluanta pediatrino aŭ simila praktikisto.

4 -

Ekstrema Bezono por Simileco

Ĉiu havas kutimojn kaj rutinojn, kaj iuj homoj vere preferas havi rutinigitan vivon. Infanoj ĝenerale estas bestoj, kaj ĝuas aŭdi la samajn historiojn, rigardante la samajn filmojn, kaj ripeti la samajn filmojn denove kaj denove.

Infanoj kun aŭtismo, ofte ofte prenas samikecon al ekstremaĵo. Ili povas, ekzemple, rifuzi provi ĈIU novajn manĝaĵojn, novajn vestaĵojn, novan televidprogramon aŭ novan bedtime-rakonto - kaj reagas kun paniko aŭ eksplodo kiam rutino ŝanĝiĝas. Ili eble ege maltrankviliĝas, kiam ili petas porti veston vintre aŭ pli bonan veston por speciala evento. En la lernejo, transiroj inter klasoj povas esti tre stresaj, kaj ŝanĝoj en ĉiutaga rutino povas esti abrumadora.

Dum neceso de sameness ne estas signo de aŭtismo en si mem, infanoj kun aŭtismo inklinas voli kaj fidi sur rutino multe pli ol tipaj infanoj (kaj pli, eĉ pli ol plej multaj infanoj kun socia angoro, kiu ne estas aŭtismo).

5 -

Ripetante la samajn vortojn, ideojn aŭ agojn

Infanoj ĝuas ludante la samajn ludojn denove kaj denove - sed kun tipaj infanoj, ĉiu ludo estas iom malsama. Tamen, infanoj kun aŭtismo inklinas persistecigi la samajn pensojn, agojn aŭ vortojn - ĝis ĉiu lasta detalo.

Ekzemple, infano kun aŭtismo povus malfermi kaj fermi pordon de la sama maniero, denove kaj denove ... Demandu la saman demandon, en la sama tono, 50 fojojn (eĉ kiam ŝi scias la respondon) ... Aŭ priskribu la sama filmo en la samaj vortoj, en la sama tono, multfoje. Perseverado de ĉi tiu varo ne estas absolute unika al aŭtismo, sed kombine kun aliaj "ruĝaj flagoj" ĝi estas bona signo, ke taksado taŭgas.